别样人生读后感,别样人生读后感3篇,不一样读后感

急于求成是读书的主要问题之一，值得注意的是，学习的重点在于深入细致地理解，而不是追求速度。许多人都读过这本好书，对其有所感受。你是否有搜索过对这些作品的读后感有参考价值的文章呢？如果想更好地掌握有关“别样人生读后感”的相关知识，赶紧来阅读这篇文章吧。

这几天，妈妈和我一起读了一本书《别样人生》，这本书主要讲了作者位梦华去北极考察时的所见所闻和他在北极的亲身经历。他先去参观了丹尼尔的气象观测站，然后又去参观了内特 .乌力茫的捕鲸站。在捕鲸站时发生了一次严重的冲突，有两个捕鲸队员走了，我想对他们两个人说：你们两个不应该走，爱斯基摩人的忍耐力不是非常强吗？再说人多力量大，捕鲸站要少了你们两个力量不就更小了吗？。

后来内特的捕鲸站捕到了一头鲸鱼，平分给了全村的人，又请了全村的人吃了三次饭。我发现爱斯基摩人非常团结，有了食物就和大家一起分享。如果是我们捕到了一头鲸鱼，我们就不会分给其它的人，我们这一点就不如爱斯基摩人，应该向他们学习学会分享。

最后，位梦华又去拜访了爱斯基摩人的活历史老肯尼，肯尼带着他去野外体验了一下以前爱斯基摩人的生活。他们在野外生存的第二天时，位梦华睡的正香，肯尼一个人去打驯鹿。当位梦华醒来时发现肯尼不在，他决定自已徒步回巴罗，结果差点被冻死。我认为老肯尼不应该丢下位梦华一个人去打猎，应该告诉他一声。这样的话，位梦华就能放心的等他回来。位梦华也不应该自做主张自已徒步回巴罗，他应该相信肯尼不会把他丢在这里不管。

读完这本书后，我不仅了解到了爱斯基摩人的生活，并对北极有了更多的了解。

蓝天为帐地为床，头枕山脊脚浸洋。背负地球探宇宙，披星戴月迎朝阳。读完这首诗，你认为它的内容是否太夸张了？

可是我告诉你，一点都不夸张，这首诗就是位梦华一个极具传奇色彩的中国科学家的别样人生的写照。不信？那就请您和我一起走进位梦华的《别样人生》。

他是少数几个第一次登上南极大陆的中国人之一；他是第一个进入南极中部地区（南纬80度以南）的中国人。他，也是第一个进入阿拉斯加北极地区的中国人；第一个与爱斯基摩人广交朋友的中国人；第一个作为总领队，组织率领中国首次远征北极点科学考察队，胜利到达北极点的中国人太多的第一，无不说明了位梦华对中国南极、北极科学考察做出的卓越贡献。

为了更深入地了解爱斯基摩人的生活，位梦华已经9次抵达北极，并在北极生

随着写作规范的不断完善，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，让我们来参考一些范文吧！推荐你看看以下的不一样读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年的故事五彩缤纷，童年的故事精彩纷呈。如茶，醇香浓厚；如水，清澈纯洁；如画，惟妙惟肖……翻开《童年》这本脍炙人口的名着，我的思绪也随着一页又一页的翻动而忽起忽落。

人们常说，许多名人的背后都拥有一段深刻的故事，马克西姆亦是如此。《童年》中阿廖沙的童年也正是他的童年的真实写照。

3岁丧父的阿廖沙跟随着母亲来到了一个濒临破产的小作坊。在这小作坊里生活着一个勾心斗角、专横自私的家庭。性情暴躁、本性贪婪的外祖父；举止粗野、自私贪婪的两个舅舅，让幼小的阿廖沙失去所谓童年的快乐。外祖父的毒打，人与人之间的敌意，更让他无法找回失去的快乐。但庆幸的是，他有一个善良慈祥的外祖母。她有着圣徒般宽大胸怀，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。而外祖母所讲的歌颂正义和追求光明的故事也陶冶了幼小的阿廖沙，让他充满坚强的力量，提高生活的信心与勇气。但不幸的是，他的母亲在他十一岁那年去世，外祖父也破产了。为了不再过寄人篱下的生活，他走上了社会，选择独立生活。

可以想象，在这样一个年龄，有哪一个儿童不是被父母百般呵护着的？也可以想象，在这样一个极度黑暗的沙皇统治时期，有多少儿童居无定所、四处流浪，生活无比艰辛。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”也就是在这样一个充满腐朽制度的黑暗社会中，炼就了这些贫苦的儿童的不一样的童年，让他们拥有追求光明，在黑暗中寻找真理的坚强意志。路，就在脚下，只要有信心并笃定地去追求理想你就会拥有不一样的人生。

相比之下，我们的童年是那样幸福。假如说他们是独立自主、汲水成长的野花，那么现在的我们便是被人灌养的“宠儿”。父母把我们视为掌上明珠，“捧在手心怕飞了，含在嘴里怕化了。”遇到一点儿障碍都会一一为我们扫平，让我们拥有一个快乐的童年。可是，有的孩子却不珍惜眼前的幸福和快乐，整天怨天尤人，甚至在困难面前畏缩不前，丧失战斗力，缺乏自强自主的信心和勇气。成了温室中的花朵，浓荫下的小树苗。试想，这样的童年会精彩充实吗?在这样的童年里培养出来的孩子将来该怎样去搏击风雨？该怎样在社会中立足，成为社会的栋梁？

正如屠格涅夫说的：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”不要让童年这个美丽的字眼失

你知道怎样才能更好地写出读后感吗？在读完一本书之后，我们可以将自己对书中的感受及时地记录下来。读后感是我们与作者及其作品之间的交流和沟通，如果您想更加深入地了解这个话题，我建议您阅读一下“别读后感”。

星期五下午我观看的一步电影——《别惹小孩》，故事主要类容是：一个小男孩叫小志在一次暑假，他爸爸妈妈很忙，无法照顾小志，于是就把他送到了乡下的爷爷家。小志刚到农村时非常想回家，因为他在城里过着舒坦的日子，现在一下子到农村生活，觉得很不习惯。他还不在爷爷精心为他准备的床上睡觉，偏要在自己带来的帐篷里睡觉。有一次，他竟然偷拿爷爷的钱去打电话，还给他好朋友买冰激凌吃。然而经过种种事件，小志已经对乡下有了浓厚的感情。最后小志不想离开乡下了，因为他和许多农村的孩子成为了好朋友，还有他也已经习惯了农村的生活了。无巧不成书，在开学那天，他看到农村邻居婷婷转入了他的班级，他高兴极了，也和婷婷成了好朋友、好同学。看了电影之后，我感慨万分。在现实生活中，有不少孩子，也是不懂事又任性的，我要告诫他们及我自己：“必须要听话！从小到大，爸爸妈妈为我们操碎心？如果我们还不听话，再惹父母生气，那我们岂不是很没良心？”我之所以也要告诫自己，理由很简单，因为在平时的生活中，我也不是很懂事，也是有点任性的，我有时也会惹父母生气。当我看完了这部电影之后，我便在心中暗暗发誓：从现在起，决不因为一点小事，向爸爸妈妈发脾气，要体谅他们，决不让他们再为我操许多心。我还要再次奉劝那些任性的孩子：“别再任性了，对自己的爸爸妈妈好一点吧，不要再让他们为你们操心了。养儿方知父母恩，生后万拜不妨生前多善待。”

今天，唐老师在现代室给我们播放了一部电影，名字叫：《别惹蚂蚁》，大家都知道蚂蚁的身子还没我们的指甲大，所以干嘛怕他？一脚就可以踩死好几只，而且蚂蚁在我们的眼中是非常弱小的。在这个故事中，一个小男孩小豆丁却被一个大个子老是欺负，但是只凭自己矮小的身躯要他打败大个子简直是让太阳从西边升起东边落一样。大个子还常常对他说：就因为我强大你弱小，所以才打不过我，真是没用。于是小豆丁用这个理由用水枪射蚂蚁，并且用水管来灌水进蚂蚁巢，因此，蚂蚁们都很恨小豆丁，一天，蚂蚁巫师扎克终于做出了圣水，这圣水是可以让小豆丁变得跟蚂蚁一样小。结果，蚂蚁王后让

励志的句子的编辑在众多资料中精选了最好的内容为大家呈现了这篇“别哭读后感”。读完好书之后，我们应该从中汲取希望、勇气和喜悦，扩大视野，这个作品就如同一本能够开阔视野的好书。关于书中情节的分析，我们可以写读后感来进行记录。欢迎大家来到这一页，享受阅读的快乐！

愿每一个小伙伴都有快乐的童年

宁阳县鹤山乡中心小学四年级2班孔博文

因为自己幸福着，

所以以为世界都是美好的；

因为自己拥有着，

所以以为拥有的理所当然；

因为自己没有失去，所以从不懂得珍惜……

今天，学校组织我们去看了一部公益电影《宝贝别哭》。我被电影的情节震撼了。

那群孩子，他们几乎没有感受到父母的爱，吃得好，穿得好，甚至没有一个书包承载着自己的幸福和梦想。直到今天我才真正了解他们-一个需要我们帮助的团体。

习惯了去搜索那些所谓好看的电视剧、动画片、电影。不愿意去承认这个世界上还有这样一群和我们同样年龄，但生活却充满了坎坷的小伙伴。终于，那节班会课，我仔细地看到了他们。

大屏幕亮了。电影中，喜欢在垃圾堆里捡垃圾的莫兰、每天饭后哭闹的林琳林、爱尿床的梁风、因父母去世而患有多动症的李浩就是一个典型的李子。这是一个弱势群体。这些孩子渴望得到照顾，但他们需要平等和尊重。在影片中，生命老师秦婷勇敢地承担了这一责任。她悉心地教育和照顾孩子，同时洞察孤儿的细节，努力无限地扩大他们的优势或长处，让他们找到自信，让他们也得到别人的肯定，找到自己的尊严。

这部电影的目的是唤起人们对这个群体更多的爱。这些孩子虽然经历了起起落落，但如果得到正确的引导教育和温暖关怀，将来也可以成为有用的人才。

不知为什么明明很想跟着镜头笑的我却忍不住想哭了。镜头跟随着莫兰瘦小的身影到了一条大路上。她有一个坏习惯，喜欢捡垃圾吃。

有一次，秦先生看到了这个举动，女孩不知所措。孟老师事先告诉了覃老师她的情况，所以没有加以批评，而是和颜悦色的说道：“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境，对吗？

”此时此刻，莫兰的心里对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把橘子扔进垃圾箱.”说完，朝垃圾箱跑去。

覃老师还在所有小朋友的面前进行表扬。从那以后，莫兰改掉不良的行为习惯。我们看到了覃老师的高度伟岸的形象……

影片结束后，教室里依旧没有声响。班主任慢慢走到讲台边，说自己已经看第五遍了。我明白他想说